الغضب: الأطفال في هذه المرحلة سريعو الغضب، متقلبو المزاج، فهم يغضبون لأتفه الأسباب وسرعان مـا يرضون . ويعتبر الغضب انفعال صحي يؤدي الطفل من خلاله دوراً هاماً لنمو الذات، حيث يعتبر الغضب أحد أساليب إثبات الذات، ولكن من المهم عدم السماح للطفل بأخذ ما يريد من خلال ثورات الغضب وإلا فـسوف يعمد الوالدان عند ذلك إلى توسيع حاجات الطفل، مما يعني مكافأة الطفل على ثوراته الغضبية
تعتبر الطفولة الوسطى مرحلة حاسمة في حياة الطفل، حيث يبدأ في تطوير مهاراته الاجتماعية بشكل ملحوظ. في هذه الفترة، التي تمتد عادة من سن السادسة إلى الثانية عشرة، يبدأ الأطفال في الانتقال من الاعتماد الكلي على الأسرة إلى بناء علاقات أوسع مع الأقران والمعلمين والمجتمع المحيط.
تعد هذه المرحلة إحدى مراحل النمو التي يمر بها الطفل حيث تعد هذه المرحلة هي ثالث المراحل العمرية بعد مرحلة الميلاد ومرحلة الرضاعة وتمتد هذه المرحلة من بداية السن الثالثة من عمر الطفل إلى نهاية السنة الخامسة.
من القطاعات الانتاجية بمملكتنا الحبيبة قطاع الطاقة ويتوزع على عدد من المجالات مثل النفط والطاقة
كل إنسان لم يتجاوز الثامنة عشر أو الشخص مالم يبلغ سن الرشد، أي أن هذا القانون يحدد انتهاء الطفولة عند بلوغ سن الرشد.
أما تعريف الطفولة في اللغة العربية تدل على المرحلة العمرية التي يمر بها كل إنسان منذ الولادة وحتى فترة الشباب أو النضج، وقد عرّف الدكتور عبد الرحمن ذاكر الطفولة بالفترة التي يكون فيها الطفل معتمداً على الوالدين بشكلٍ كبير وهي مشتقّة من "التطفّل" ولذلك فإن التربية هي عملية تجهيز وتهيئة الطفل للانفصال عن الوالدين والاعتماد على نفسه والتي يدعوها الدكتور ذاكر "قطع الحبل السري بالتدريج".
كيف تؤثر الطفولة على الإنسان؟ تؤثر مرحلة الطفولة على الإنسان تأثيراً عميقاً لأنها المرحلة التي يكتمل فيها نمو الطفل العقلي والجسدية وتظهر فيها السمات الشخصية، وتؤثر تجارب الطفولة على الإنسان على الأمد البعيد وخصوصاً التجارب السيئة مثل الإهمال العاطفي وإساءة المعاملة والتنمر، وتنبع أهمية مرحلة الطفولة من التأثيرات التالية:
تكوين الرابطة العاطفية مع الأم: في مرحلة الرضاعة تبدأ الرابطة العاطفية بين الأم والرضيع بالتشكل، فعملية الرضاعة بحد ذاتها وخاصة الرضاعة الطبيعية تساعد في تأقلم الطفل مع الحياة خارج، كما تساهم في تعرف الأم على طفلها ومحبته له، ومن هنا تمنو البذور الأولى للرابطة العاطفية بين الأم والرضيع، ثم تستمر بالتطور في المراحل اللاحقة متأثرة بهذه البداية.
من السمات البارزة للطفولة المتأخرة هي السعي نحو الاستقلالية. يبدأ الأطفال في هذه المرحلة في البحث عن هويتهم الخاصة بعيدًا عن تأثير الوالدين، مما يدفعهم إلى تجربة أدوار وسلوكيات جديدة.
النمو اللغوي السريع: تعد هذه المرحلة هي مرحلة النمو اللغوي السريع حيث يكتسب الطفل مزيدا من المفردات اللغوية وذلك من خلال تفاعل من الأفراد الأخرين به وتتوقف جودة هذه المفردات على قدرات الآباء في التعليم بالإضافة إلى الصحة العامة للطفل.
مرحلة تكون العادات: في عمر الطفولة لا يكون الطفل قد اكتسب عادة معينة وأصبح من الصعب عليه تركها، فسواء كانت العادة صحية وجيدة أو سيئة مرفوضة، فإنها غالباً تتشكل في مرحلة الطفولة، لذا من الأفضل البدء مبكراً في غرس العادات الجيدة لدى الطفل، سواء عادات تفاصيل إضافية النظافة، أو عادات النوم، أو عادات الطعام، أو الأدب العام وغيرها.
تبدأ هذه المرحلة من تسعة أعوام وحتى اثني عشر عاماً، وتسمى أيضاً بمرحلة ما قبل المراهقة، وتعتبر مرحلة تمهيديّة وتأهيليّة لانتقال الطفل من مرحلة الطفولة إلى المراهقة والبلوغ، فتتباطأ سرعة النمو مقارنة مع المرحلة السابقة والمرحلة التالية، فيزداد التمايز والتنميط الجنسي بشكل كبير، وتظهر قدرة الفرد على تحمّل المسؤوليات والتحكّم في الانفعالات، وتتّضح الفروق الفردية بين الأطفال في هذه المرحلة؛ نظراً لاختلاف معدلات النمو وسرعته، بالإضافة إلى الاستعداد لتعلم المهارات الحياتية المختلفة، وتكوين القيم الاجتماعية والسلوكيّة والاتجاهات والميول، وتعتبر هذه المرحلة من أنسب المراحل لإتمام عملية التطبيع الاجتماعي.[٩]
كما نعلم أن الوراثة عبارة عن انتقال خصائص وسمات من الآباء للأبناء والتي تؤثر في نمو الطفل،
في هذه الفترة يمر الطفل بمرحلة تسمى مرحلة عدم التوازن حيث يكون الطفل حاد في انفعالاته.